La transmisión en vivo es la que comunica un acontecimiento que transcurre en un mismo momento en que es transmitido, esta puede ser por medio televisivo o Internet para distribuir y producir de forma masiva un material de comunicación audiovisual en vivo. Se utiliza esta información para y recordar que aquello está ocurriendo en ese mismo momento y no esta grabado con anterioridad, en muchas ocasiones las transmisiones en vivo son para enfatizar un espectáculo o acontecimiento deportivo.
Multimedia Educativo - Viridiana Pech
sábado, 18 de marzo de 2017
viernes, 17 de marzo de 2017
Prácticas de campo virtuales
Las actividades prácticas de aprendizaje que los usuarios llevan a cabo través de una visita guiada dentro de la red se le denomina práctica de campo virtual.
Este tipo de aprendizaje está basado en el Internet, desarrolla habilidades a los usuarios para el uso y manejo de información e integración.
Esta herramienta permite utilizar el internet de manera didáctica, genera la búsqueda de información de una manera guiada, se extrae de internet, el usuario trabaja autónomamente, construye sus propios conocimientos, el docente cumple su función como orientador
jueves, 16 de marzo de 2017
Mapas mentales
Los mapas mentales son la forma más eficaz para resumir por medio de imágenes un tema y así memorizar información. Su estructura orgánica radica en contener un núcleo principal unido po medio de líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar concepto sencillos y lógicos, de esta manera obtenemos un resumen ilustrativo en forma creativa en tomar notas y expresión de ideas. Esta es una manera sencilla de transmitir la idea principal de un tema de forma divertida, colorida, fácil de memorizar y con una organización idónea.
Existen muchos procesadores gráficos que permiten un manejo rápido y sencillo para la elaboración y diseño de los mapas mentales.
Los mapas mentales se caracterizan por contener un núcleo central, título o conceptos de temas principales, incluyen imágenes o palabras clave dibujadas, se conforman por ramas las cuales están conectadas por medios de una estructura de nodos.
miércoles, 15 de marzo de 2017
Modalidades para el uso educativo de nuevas tecnologías (Pruebas, tests o quizzes y Aprendizaje basado en Web)
Pruebas, tests o quizzes
Las pruebas son instrumentos de evaluación de aprendizaje y miden de forma cuantitativa los conocimientos de los alumnos, también son conocidos como exámenes.
Los test son pruebas que permiten evaluar a un usuario a partir de un comportamiento habitual o futuro, pueden medir cualidades.
Un quiz o prueba corta o rápida es como un juego mental en el que los usuarios deben intentar responder una serie de preguntas que puede ser aplicado de forma individual o grupal sobre un tema en específico
Aprendizaje basado en Web
El aprendizaje basado en la web es un método educativo que se integra por estudiantes y un ambiente de aprendizaje interactivo de tipo tecnológico, los estudiantes tienen la capacidad de llevar a cabo instrucciones, existe una colaboración entre un usuario y un software. Los estudiantes son capaces de aprender, se les provee de una retroalimentación continua durante el proceso de aprendizaje, una ventaja de este tipo de enseñanza es la facilidad de trabajar en cualquier lugar y en cualquier momento, para los docentes es la forma de diseñar, comunicar y extender la educación.
martes, 14 de marzo de 2017
Herramientas y entornos de aprendizaje abiertos
Es un tipo de enseñanza a distancia que enfocada a generar
contenidos educativos donde el alumno es el centro de atención, contempla la
facilitación de aprendizaje y de apoyo para que el alumno pueda construir su
propio conocimiento considerando su propia forma de trabajar y aprender
Este tipo de enseñanza orienta al estudiante al razonamiento
y reflexión apartir de su propia experiencia, las herramientas para el
aprendizaje abierto son:
Herramientas de
organización. De esta forma los alumnos se apoyan en la representación de
ideas
Herramientas de
recopilación. Permiten a los alumnos agrupar recursos o elementos para sus
objetivos individuales.
Herramientas de
integración. Ayudan a los alumnos a vincular los nuevos conocimientos con
los previos.
Herramientas de
manipulación. Se utilizan para evaluar la validez de las ideas o teorías
Herramientas de
comunicación. Ayudan a los alumnos, profesores y expertos en estas tareas a
iniciar o mantener intercambios
Herramientas de
generación. Permiten al alumno crear cosas.

lunes, 13 de marzo de 2017
Hipertexto e hipermedia
El hipertexto, es es un elemento que no mantiene una secuencia que permite agregar, enlazar, compartir y crear información de diversas fuentes por medio de vínculos o enlaces asociativos como los hipervínculos que te llevan a otro documentos.
Los hipertexto es también llamado, hipervínculo, link o referencia; las páginas en Internet nos ofrecen la opción de elegir el que más sea de nuestro interés, a esta actividad le llamamos navegar por la Web y está ubicada en el Internet 1.0
Hipermedia es el conjunto de métodos conformado por texto, imágenes, audio, video y otros de tal modo se permita la interacción de los usuarios con los contenidos, en otras palabras es una herramienta de interacción humana, ejemplos de hipermedia pueden ser menú de videos, programas de instalación, software flash, videochat, plataformas educativas, entre otros, esta herramienta se ubica en el Internet 2.0
domingo, 12 de marzo de 2017
Tutoriales
Un tutorial es la forma en la que se describen por medio de una serie de pasos que van aumentando de nivel sobre cómo hacer alguna cosa de cualquier tema, en él se describen de manera rápida por medio de sencillos pasos el cómo llegar a un resultado final, para esto los pasos tienen que seguirse de paso a paso, de no hacerlo no se logra el objetivo.
Los tutoriales son considerados también una forma de aprendizaje, en sí una herramienta de apoyo que facilita el proceso, por lo que la educación utiliza este medio más que nada en educación en línea y considerada como herramienta multimedia, en la mayoría de los casos los tutoriales contienen sonido, video y texto logrando así abarcar las formas de aprendizaje como son el visual y auditivo.
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